小学元宵节活动方案

小学元宵节活动方案

　　小学元宵节活动方案

　　一、目的及意义

　　1、给以学生让我们动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”现还他不在理念。培养我们要的组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

　　2、让学体会到让我们才是学习活动的主人，获得成就感，激发我们要的积极、主动求知的愿望，

　　3、丰富学生的学习生活，使我们要的感到学校和学习这是生机盎然的，充满趣味的。

　　二、基本情况

　　时间：3月5日早上6：00――8：00

　　地点：操场

　　人员：全体师生及自愿参加的家长。

　　要求：每个学生至少带我们要灯笼，(好的有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合 一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出让我们制作的灯谜的同学。也能请求家长协助(比如写灯谜)，不是能彻彻底底代替。

　　三、活动基本思路。

　　1.动员，集思广益。

　　在开学报到完后，举办班会，激发学生的兴趣，给以学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，给以大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

　　2.教师，做好领路人。

　　重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、也能设计制作一些灯谜。

　　3.家长，好帮手。

　　充分调动家长这支好帮手队伍。请另一个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。