中考写作指导：开头结尾技巧 1

一、开头的5个常用技巧

万事开头难，作文基本上如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把比较合适开头比作“凤头”，是很有道理的。两个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。两个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。

一、开门见山法。也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但这一个出彩儿不多，假如记叙文假如抒情散文，建议选用其他方法。

只这一个，就考场作文而言，假如你并不在把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，不合适就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇：“两个人看世界般的照镜子，镜子中照出的并不人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。”

《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值并不在用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，在家只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。

二、设置悬念法。指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究一件原委的一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，也没7中的8年级二班发生了“轩然大波”：两个女生哇哇地在课堂上哭，而也没的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们不在津津有味地谈论那天这一件……”相当发生了有做啥一件呢，为啥学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到充满好奇――咦，有做啥能会那样呢?就很想阅读下去。

三、情景渲染法。也并不描写两个情景，让这一个情景牵引出故这事开头。这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。在故事中间假如结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。这种开头方法，想着她跟上的的设置悬念有一定的联系。而是，情景描写悬念的浓度不大，偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于两个出人感到意外的结果，使人充满好奇。