中考写作指导：话题作文如何构思 2

三、从话题的逆向思维来看切入

围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，所以的无数考生的一般作法。然后再，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发问的。如江西省20xx年中考话题"尊重"，考生也能提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"做干什么事来要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，自己都会从正面发问，没能跳出常规思维的圈子；若舍弃"正向"，从"逆向"来看思考发问，"做干什么事来谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，做干什么事来"、"不尊重事情例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这犹如提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。

四、从话题的另一时空的来看切入

围绕考试话题，写所以的经历事情，写所以的身边事情，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都会从话题的"所谓现实时空"去构思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"来看去构思，只要联想、想象或幻想所以的、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"所谓现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市20xx年的中考话题"初三生活"，若一般人更是是也都写所以的或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写二爷爷、二爷爷的初三生活或几五年以后所以的子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。