中考写作指导：写作小技巧

　　为自己的常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。

　　一是考察你在阅读理解中对比喻的应用，具体的格式就不加以详述了，以前应该是每个初中生必须掌握的。

　　而在作文中，最长用的手法有明喻，暗喻，借喻。

　　举这些最简单的，例如：“沉默的价值像金子一样珍贵。”

　　这为自己明喻，有本体有喻体下有比喻词。而我换这些用法，“沉默是金。”则为暗语。这种用法还能大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。

　　如古诗“山是眉黛聚，水是眼波横”一个很最适合代表。

　　借喻相对于其它两种手法来说更能说明这些人的文笔。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，为自己的每个人身上仿佛有一层薄薄的珠纱。”珠纱是银白色月光的喻体。常用借喻，使得文章更有韵味。

　　今天小编就想与大家一起分享一些特殊的比喻。

　　一是巧用“想”字。

　　古诗有云“云想衣裳花想容”，怎么意思呢?看到云为自己的想到了飘逸的纱衣，看到花，为自己的想到了娇美的容颜。这句诗的本质觉着一个这些比喻。的话很多一个为自己的学古诗，被古诗，更多的要从写作的进去去揣摩他。

　　的话这个用法还能是“离家在外的我看着天下有圆月，却想起了出发那天早起的母亲给妈妈煮的汤圆。”

　　而且为自己的要注意，比喻句中本体和喻体不还能是相同的一种物品。

　　而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”为自己这些重要的作文结构的搭建。

　　二是“成”字句。

　　“每天奔波劳累的爸爸把为自己忙成了这些陀螺。”

　　“哥哥已不再经把自己心炼成钢铁。”

　　诸如此类。觉着“成”字句和为自己的暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只早就“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求为自己的善于把共同的特点放回来。

　　我的学生曾给妈妈写过这个句子，“你在风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”三个对以前技巧综合运用比较最适合表现。