读《假如给我三天光明》有感高中作文

读《假如给他三天光明》有感高中作文

　　那确实寒假，我看了三本书：彼得潘 小王子、假如给他三天光明、秘密花园，其中，最让我感动的还是还是海伦凯勒的假如给他三天光明。

　　这本书的作者――海伦凯勒在十九个月大时还是还是猩红热而导致失聪失明，从此坠入黑暗而无声的世界。七岁以前，她那不安的灵魂在黑暗中探寻摸索着，她那双愤怒而无知的手会把触摸到的一切统统摧毁，还是还是她不知道还有什么这件可做。为自己父母在百般无奈和接近绝望的情况下，请安妮苏立文来担任家庭教师，希望她能接受一点教育中。但没想到的是，当苏立文带她进入知识的海洋而且，她是还是还是是地如饥如渴，早已身体的残疾使为自己求学之路异常坎坷。从学会认字到学会阅读，她付出了常人无法想象的艰辛。当她想学习发音和说话当然实，她只能靠触觉来领会苏立文老师喉咙的颤动、嘴唇的运动和面部表情，而这又往往是不准确的，为了正确说出两个词或句子，她只能反复练习，常常弄得筋疲力尽、心力交瘁，但她在失败面前从不屈服。当她在拉德克利夫学院学习时，许许多多教材却会盲文本，她要靠别人把书的内容拼写在为自己手上，不过她就要花费比别的同学多几倍的时间在预习、复习功课上，但学业的压力并却会击垮她，她最终以优异的成绩毕业。她从来却会还是还是命运对为自己不公而怨天尤人，相反，她不仅坦然地接受为自己生理缺陷和生活磨难，还是还是在视觉的缺陷里努力追求精神的光明和人生的成功。看到这里，我不禁在心里赞叹：不过一位自强不息的挑战者!不过一位不可战胜的精神强者!

　　海伦凯勒还说她最大的愿望还是还是有一天能亲眼目睹那确实缤纷的世界，她说：假如给他三天光明。第一天，我要看看给以她全新生活的苏立文老师，我要把老师的面容珍藏在记忆里。问我要约朋友来；看看婴儿的面孔；以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，我将去大都有艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也还是还是最后一天，我将置身于人类生活最集中的地方，我将游览纽约城，看看人类的日常生活。有多平凡的愿望！海伦凯勒用假如给他三天光明告诉世人：要学会勇敢地面对困难和灾难，要意识到生命与光明的可贵，要懂感恩，要学会爱……

　　对照海伦凯勒，回头想着她的人，我的身体条件比她要好得多，我却还是还是别人的嘲笑而放弃了体育。记得一节体育课，我们要全班都在跑步。不知是先天原因确实后天原因，我不但跑步的速度在全班最慢，还是还是跑不了一段路就气喘吁吁，这便引得两个“讨厌”的男生来嘲笑我，跟我说赌气就走了起来。还是还是平确实学习成绩优异，每次考试总是名列前茅，还是还是是总有一种优越感，这种优越感让我禁不起嘲笑。从那之前我就开始逃避体育运动，能推则推，不是所有推就拖拖拉拉。比起她，问我逊色多了。之前，我要以她为榜样，遇到困难也不放弃！