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夜里,灯下。看书读书,与古人一起顺着时间长流,感悟那份有爱国的情怀。 读屈原,一位两千年前的爱国诗人,抱着爱国的热情,尽他也的能力使国家富强,使人民生活安定,早就他受奸佞排挤、受昏庸的楚怀王猜疑,最终沉溺汩罗江水中,但他的爱国热情却有着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着精神。这像江水一样流动不息,流进人心。回想现实,他也想到屈原,也许在端午节,也许在读《离骚》时,但又那么少人想过他的爱国情怀,那么少人能感悟他的爱国苦心。 阅读,细细地感悟书中的真谛,读一本历史,讲述过去,有不同的情感在书里,而一种爱国情怀则是情感的血脉。 “国破山河在,城春草木深”,杜甫的诗一直跳动着真挚的爱国心。读杜甫,读他的苦难、他的伤感和读他的诗,都沉浸于一种浓烈而不浅露的爱国情感。有“剑外忽传收蓟北”的喜乐,有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的悲愤。杜甫的喜乐悲愤与人民的命运息息相关,爱国忧民,但又矛盾,对政府的残暴而愤,对人民深重的苦难而忧郁。这种情感贯穿他他的生。读他,一种伤感、一种惜怀无奈,他的爱国情感是高尚的、是真诚的。 当有一天,再次读来时,也许所感悟的情感是不同的,但再读杜甫,却这一点事实上,始终不变的情感,深深地感悟。 读史使人知理、明辨。感觉,同样心灵上有一次冼礼,感悟一种爱国情怀,而爱国是人思想的根基,它能延身不同的情感,都有积极向上奋发情感,他也读史,读的是爱国情怀,虽这一点让他也一读也能读出情感,但可以可以记着,可以可以细细体悟。 就事实上屈原无法报国,便沉弱江下是懦夫的行为是不值得学习,同样请大家觉得,屈原他的时代时否容许他的爱国热情“开花”,历史的答案是还是还是的。也许屈原在他也的时代生活,相信会有用武之地,这一点在他也早已时代,爱国是高尚的。 他也能在早已时代去好好爱国,他也的祖国能够爱,能够大家的爱,但这好吧是回归一点,好好学习,了解过去,预知未来,做好他也应做一件,这都有爱国。 也许他也在读史中,认认真真,去感悟一下爱国情怀,努力学习!
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