初中生话题作文指导"三步曲"：选择角度

　　一、选择这一个合适也没的上看。

　　写文章即写生活。要想把文章写好，也能选择也没最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人；或夹叙夹议，表达见解；或横纵联系，抒发感受；或介绍事物教给人知识等。

　　如话题作文：

　　"书可以医治愚昧，书可以使人聪惠，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期翼，书演示着人成长的途径；书折射着老师、同学的情义和她们的喜怒哀乐……

　　要求：请以书或读书为话题写一篇600字以上有文章，题目自拟，文体不限。"

　　而且文体不限，给了学生巨大提高的写作空间。有的叙述也没和书的故事，表现也没和书的情结，或描述也没成长的经历，或折射长辈、老师、同学的关怀；有的抒发感情，表达也没对书的深刻认识；有的由叙而议，表达见解，畅谈也没对书的认识；还有的介绍书的起源和种类，了解它对人类的贡献……

　　实际上，交给了学生这一个展示生活的平台，使写作成了一种享受，而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活，感受其多彩的精神世界。

　　另外，而且话题作文写作区域范围宽泛，学生一时无从下手，也能教师引导学生大处着眼，小处落笔，以小见大，反映主题。从具体的生活中，感悟人生的真谛。