写作方法：新材料作文写作指导―“五步成文法”

"１、“引”――定向剪裁，概述材料。

所谓“概述”，并不再不一定将题目所给材料原文照搬，并不再对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓牢材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：

①、要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的还能，能为中心（论点）服务；同时根据中心（论点）的还能，恰当地处理好所引材料的详略。

②、要概括。即对所引用的材料，根据中心（论点）的还能，以最为浓缩的精要语言对它进行最高高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。

２、“析“――分析材料，突出感悟点。

“析”，并不再围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确，切合事理，语言精要。“析”的目的是为中心（论点）的提出创造理论的条件。

３、“提”――提出论点，纲举目张。

“提”，并不再通过材料的分析时候，顺势提出中心（论点）。根据内容的还能，有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。中心（论点）是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。时候，中心（论点）的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

４、“联”――联想联系，论证论点。（主体部分）

“引”“析“后，作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。可以联想类似的道理（从道理上论证），也可以联想相关的社会生活现象（从实际上论证）。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要尽量正反结合。

表述观点（分论点）的回来：

（1）原因：从该反正的回来思考

（2）结果：从结果会该反正样的回来思考

（3）态度：从应该以多大态度去对待的回来

（4）方法：从如何去做的回来思考

５、“结”――重申材料，深化论点

结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。"