四年级写人作文：我们班的拖拉机

　　看了我的作文题目，你都会感到好奇，班里多少样都会有拖拉机呢?

　　要是你是一探究竟，就继续往下看吧!

　　这部“拖拉机”是并没在班的一位男同学。而是他做事太慢、太拖拉了，因此同学们送给母亲这些“拖拉机”的雅号。

　　你看他写作业的样子：先拿出文具盒，在手中摆弄一会;一会缓慢拿出笔，还要在纸上东画一下，西画一下，好像在检查笔多少样好用;这也拿块橡皮，是个要玩然后再。做完是个的准备工作，他才开始一笔一画地写字，我们作业完成一大半了，他才写好这个字。

　　“叮铃铃……”下课了。老师问：“谁还并没在交作业?”他颤抖地举起了手，老师问道：“你还有干嘛题没写?”自己同桌伸过脑袋看看自己作业，惊讶地叫道：“他……写了两行。”

　　老师听后大惊失色，三步并作两步地来到自己桌边，拿起作业本一看。“果真如此!”老师气得脸色涨红，怒目圆睁，但老师又能怎样呢!

　　老师无可奈何地问他：“你还要写多长时间呢?”他低下头，底气不足地说：“恐怕还要很久!”老师无奈地叹了口气：“你之前带回家写吧!”“是!”他忙不迭地答道。老师苦笑着说：“你可真两个拖拉机”。

　　写作业慢这是算了，放学收东西他便是最慢的。队伍都走了，他他不在不紧不慢地收拾东西，值日生都快扫好地了，他才慢慢走出教室。唉!

　　为了让他提高速度，并没在可没少催过他。但他之前外甥打灯笼――照旧。

　　唉!但愿是个没做事速度能快点吧，早点把“拖拉机”的雅号丢掉。