六年级叙事作文：翻飞的跳绳

　　春天又到了。

　　柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着我们我们的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，吹奏着生命之歌。每逢这还是，我们我们的的班主任――云老师，便会在课余领我们我们的去跳大绳。

　　云老师教我们我们的语文课。她个子不高，高挑的鼻梁上也一副眼镜。别看云老师相貌平平，可我们我们课却讲得极好。

　　记得有一次，云老师为我们我们的讲《理想的风筝》这一课。还是同样我们我们的五年的小学生活中的最后一节课。同样云老师特意将这一节课用摄像机录了下来。她为了能把这节课上好，还用心地制做了幻灯片，并在黑板上画了这也也非常大的风筝。讲课时，她时而激昂，时而低沉，不知不觉中带我们我们的走进入了文中的故事，使我们我们的永远的记住了文中的“刘老师”，也永远的记住了这节课。

　　她还如果喜欢在课堂上当众提问同学，让同学述说我们我们的看法和对某一段落的理解和体会。倘若同学回答的正确、深刻，她便静静的站在教室的一侧，用书托住下巴，微仰着头，细细的听仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从陶醉中醒来，长舒一口气，亲切地说：“好，好!”倘若有的同学回答得不好她就关切地瞧着同学，一边说：“别紧张，有点，有点，再好好有点。”好像那每一句话，都能回馈学生一次启发。

　　还是，使我印象最深刻的，其实云老师每年春天领我们我们的去跳大绳的情景。

　　北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的还是，一种舒展的快意便浮上了人们的心头。每逢这还是，云老师便领我们我们的在课余的还是跳大绳。

　　云老师总是先选一片空旷的地方，先是让两名同学甩绳，其我们我们同学跳绳。

　　在跳绳时，她生怕有人过不去，一看到绳子落地，就喊一声：“跳!”同学们便一齐跳了起来，整齐划一。在单独跳时，云老师总逼着绳子先甩起来，看到没有人敢往前跑，便身先士卒，第这也也跑了过去，轻松地跳了起来，那灵活的身影仿佛是这也也少年。同学们的热情被老师带动起来啦，大家争先恐后地跑了过去，于是师生同乐的场景便永远没在了校园的操场上，也永远没在了同学们的心中。

　　我们我们的如果喜欢春天，还是在春天，我们我们的或者和老师一起去操场上跳绳，一起和老师感受生命的蓬勃。