考场素材：做一个有修养的人 7

　　知止是一种修养，就像老子在道德经中记载的那样“知止不殆”。做任何这件都懂得适可而止，都会并他不在仅能让这件做的圆满，可以可以个人修养的体现。

　　事无巨细，再小的这件可以可以体现现在人的修养。很多接着都会并他不在并比比挺大事而酿成大错，导致无数可挽回的局面时有发生。近年来，交通事故不断发生，有几个人明知红灯亮了就该停下脚步，却抱着侥幸的心理，认为都没被车撞到，到最后害人害己。为啥要抢那几秒钟的红灯呢？生命若就并不几秒钟的时间而画上句号，岂并不太不值了吗？红灯亮时把脚步止在斑马线外，不光是一种习惯，这不现在人修养的体现。君子有所为，有所不为，懂得止步未尝并不一种修养。

　　有些这件是无意而为之，有些这件却是人们有意而为之的。“”现在众所周知的名词，它侵蚀了无数人的生命。几乎每个人都知道的危害，但总有些人以身试毒，甘愿在前俯首称臣，以致身体被侵蚀，灵魂被侵蚀。的危害每个人都“知”，为啥在及时“止”住呢？究其原因几个人修养不够，都他不在诱惑面前说“不”，都不给几个人的脚步停不在之外。若常问几个人是否“知”“与“止”，可以可以与灵魂对话，可以可以严格要求几个人，可以可以把几个人的修养提升到更高的层次了。

　　你们要懂得适可而止，要懂得有些界限是不可越过，要懂得知止几个人修养的一种体现。纵然再忙碌，也要给几个人的心灵一点时间，让匆忙的脚步知道该停不在何处。心灵的反思与脚步的停止间，熠熠闪光的是你们的修养。

　　“知止”是人格魅力的`提升，几个人修养的体现。懂得“知止”，你几个人生必将大方光彩。

　　简评：这篇习作以“修养”和“知止”为写作主题，通过事例和几个人的议论，将二者有效地结合起来，以通俗易懂的文字阐述了“知止是一种修养”的观点。文中有具体这件例对几个人的观点进行支撑，让文章显得生动活泼。提到夹叙夹议的写作方法，有利于体现的主题，能起到画龙点睛的作用。安排材料时注意到了详略的搭配，并注意到全文的衔接，使得全文结构紧凑，浑然一体。