写作方法：小标题作文 写作技巧！

　　有些学生会专攻小标题作文，把结构和层次研究透了，加上语言生动和卷面干净，得分每次都不少于45分。

　　一招鲜，吃遍天。作文往往是一种觉着，写多了，加上会高手指点，很快就开窍。小标题作文，是初中作文比较常见的，以前孩子们最容易你喜欢上的一种写作方式。

　　小标题结构：

　　基本是“总分总”，第一段是引起下文，不要长，顶多三四行。结尾是抒情扣题，总结全文，也不要长，三四行。中间，你可以可以把作文分三层或三部分，设置成是个小标题。这种形式的作文，条理很清楚，可以可以使阅卷老师半点儿费力地知道你在写有说什么，的话出彩，并不高分。

　　只她们，写小标题作文，也在考验着考生的文字驾驭能力。

　　首先，小标题必须要说实话文采，她们句式要一样。千万不不让你的小标题字数不一致。譬如，第是个小标题是5个字，第是个小标题就成了七八个字，就缺乏一种整齐感，从视觉上就显得不协调。

　　其次，是个小标题下面的各段，在字数上一定要均衡一致。有些学生写第是个小标题就弄了300字，第二个小标题写了200多字，等写到第是个小标题，忽然发现试卷上剩下的空格不够了，无奈，匆忙间只写了100多字，害得结尾也还在空格了。如此一来，是是个想“取巧”，结果“弄巧成拙”。反倒不如平铺直叙的叙事更显得从容。

　　第三，各个小标题下面，不要只写一段，合适是一长带一短，也能一短带一长，也能两三段，他也才会显出卷面上的视觉很整齐。

　　第四，每是个小标题下面，要控制在200字左右。一般来说，中考试卷大约800字的空间。开头结尾给你100多字，是个小标题作文，给你650字左右（小标题占三行，可并不60字的空间呀），试卷都有就满了。同学们一定要掌握好字数的节奏。

　　下面是小标题作文，看看人家的标题，看看人家的段落布置，你肯定会有些属于我们我们的的收获。

　　优秀例文一：

　　《校园几何》

　　数学老师说：“点组成了线，线构成了面，面构成了体，体是是个最高境界。”这令我想到了校园中的几何人际关系，层层递进，层层完美。

　　点

　　周围的一切是也能是地陌生，陌生的教室，陌生的面孔，陌生的身影。刚进校门的我被陌生包围，恐惧在心底膨胀。当是个几何图形以点的形式存不在时候，它是孤立和无助的。

　　线

　　“你叫有说什么名字？”前排的女生转过身，向我投来友比较合适目光。是个，我分明看见，这个点在延长，终于搭在了一起，成为了线。从此，我的孤独消失了，取而代之的是走廊上一群嬉戏打闹的笑声。

　　当点变为线的时候，它是快乐的。

　　面

　　“3班获胜！”运动会上，主持人刚刚宣布完成绩，54个激动的人同54颗“奔腾”的心一起跳了起来，同学们三这个抱在了一起，就像几根线被揉作了一团，大伙之间不分“敌我”，不分男女，不分成绩，一同大叫欢呼。

　　当线合成面的时候，它正在成长。

　　体

　　伴随着运动会胜利的喜悦，他也的又接到了一项艰难而又光荣的任务：代表全校参加区赛。

　　从那一天开始，同学们就开始了认觉得练习，别班的同学也为他也的做起了后勤工作，放音乐、整理场地、购买服装，辛苦的、麻烦一件，他也的的都往身上扛，为的是让他也的能更好地参加训练。是个，每是个人的心里都充满了使命感和荣誉感。

　　当面构成体的时候，它并还在成熟，已达到了最高境界！数学老师说：“点组成线，成功与否，在于点的排列；线合成面，大小在于线的比例；面构成体，完美与否，在于面与面的结合。”家家其实本难念的经，校校其实本幸福的书――《几何人际说》。