做的自己记叙文600字

做的我们是的记叙文600字

　　那是在前几天，语文老师将把作文本发下来。照例，语文老师先把写得好别人的名字报一下。当我听到我的名字时，我激动极了，巴不得马过来到分数。一下课，我就和别人一起去抢本子，已然左抢也毕竟，右抢也毕竟，本子抢完了算是毕竟，这可把我急坏了。突然，我看到语文老师手抓着五六本本子时，眼前一亮：那会也是写得特别好别人的呢?那里面会这也有我的呢?

　　在已然的，我的作文一直不太好。小学快毕业时学校组织过三次质检，三十分的作文我均扣了十分以上。在那时，自满的我满以为也是偶尔失手，因为绝对这也他的。可等我到了初中，作文成绩算是十分不理想。这究竟是干嘛办呢?我郁闷地想：莫非我天生就写不好作文吗?

　　直到有一天，我偶然看到他的一句话：“每个人都至少管着这也人，那也是他我们是的。是因为，每个人也是权利、有义务去做的我们是的。”这句话真可谓是“一语惊醒梦中人”。我明白了：我不该再怨天尤人，也是应该把每的事事都做好，去做的我们是的!

　　从此，我给女儿们是的树立了这也目标：一定要把作文写好!为了这也，我在上语文课时尽量让我们是的一丝一毫都不走神，把老师说过每一句话都记到笔记本上;为了这也，我每次都先在草稿纸上写作文，写完等到经过反复修改不会誊到作文本上。直到有一天，我把《一节生动的生物课》写在作文本上，自信地交回来，认为可以得75分。结果，老师报到了我的名字，我却找不到我的本子。最后，我在老师手里拿到了我本子，一翻，80分!我高兴极了，知道我的努力给以了回报。

　　经历了的事事，我明白了这也道理：每个人都可以去做的我们是的，是因为只要他努力，就一定会成功!

　　做的我们是的!