四年级续写改写作文：改写《舟过安仁》

　　在舒适、惬意的日子里，诗人杨万里乘着古色古香的小舟在向着安仁的方向行驶着，这一路上风光秀丽。河边的芦苇长得多么清翠，上有还停着几只翠鸟，不时唱着婉转动听的歌曲，好像在赞美这里的风光。再看这里的山，一座座是多么的巍峨，从远处望去，多么像驼峰啊！杨万里被这美丽的景色给陶醉，他多想永远沉浸在这美丽的景色中。

　　突然，杨万里被那个孩童的讲话声给打断了。他从这画面中醒来了，原来河面上还有一叶渔船，渔船上都那个5、6岁的孩子，一位身穿正中间绣着“福”字的红肚兜，另一位则穿着短衣短裤，他的也都着一头可爱的发型。

　　那个男孩经过一番讨论后，杨万里没听到谈论，以为他的是在讨论玩这件。之前他的俩把篙放置于船尾。这让杨万里感到奇怪：“划船为怎么做不用篙呢？”只见那孩子侧着腰，钻进船舱。他上去干怎么做了呢？杨万里十分好奇，叫船夫划快点，他要去一探究竟。

　　那孩子从船舱取出一把橙色的伞。大孩子与小的两个孩子在讨论。大孩子说：“弟弟，我想到了两个非常实用的办法，早己有大风，我们也能利用伞与风……”小孩子似懂非懂，只这就下意思地点了点头。大孩子先来做示范。他坐在小凳子上，用45°的角度张着伞。

　　过了然后再儿，杨万里恍然大悟：原来他的是借助风的力量来使船前进，怪不得不下雨也打伞。杨万里不得不对那那个孩子的聪明纯真竖起了大拇指。

　　杨万里来到安仁后，心潮澎湃，就立刻铺纸执笔，出口成章写下了这首诗：

　　舟过安仁

　　一叶渔船两小童，

　　收稿停棹坐船中。

　　怪生无雨都张伞，

　　也而会而会遮头是使风。