小学生日记之数学日记

小学生日记之数学日记

　　篇一：六年级数学日记300字

　　今天，我无聊的看着书。下子，我眼睛一亮，发现了这些十分有趣的词语：孪生素数猜想。我十分好奇心，也非常纳闷：做些什么是孪生素数猜想？于是，带着疑问，我来到了网上。

　　终于，在网上，我找到了答案。原来，孪生素数猜想是数论中的著名未解决问题。早以猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出，可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5，5和7，11和13，10016957和10016959等等之前孪生素数。素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数，与素数一样，也有相同的趋势，之前这种趋势比素数更为明显。之前，孪生素数猜想是反直觉的。是确实孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系，之前不断有学术共同体外的数学爱好者试图证明它。有些人声称现早以证明了孪生素数猜想。当然，尚未出现能够通过专业数学工作者审视的证明。

　　原来，这当然孪生素数猜想呀！看来今天果然是“不虚此行”，终于又了解了这些新的知识点。希望我有个可以了解更多，同时，我也要努力，争取早早证明孪生素数猜想。

　　篇二：六年级上册数学日记300字

　　今天，我在《小学奥数解题方法大全》出来到你在做些什么一题，这些矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，灰色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？

　　看到早以题目，我犯迷糊了，想：只告诉这些占的面积和另这些三角形的面积，同样做些什么求吗？坐在椅子也有妈妈看了一眼，嘲笑妈一："哼，还说高水平，连这道题都现在做，呵呵。"

　　我自己妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为其实激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，之前是做些什么想也理不出头绪来。当然我并没灰心，继续做了下去，我做了来看。

　　根据图可以发现，有个红三角形占了矩形的一半，这些黄三角形和这些绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%能够灰色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，她们拿量除以率当然21÷35%=60（平方厘米）。原来你在做些什么简单，多亏了妈妈的激将法啊！

　　篇三：数学作文300字

　　我的妈他一点也不胖，却整天喊着要减肥。当然，吃饭吧，只吃一点“猫饭”；上楼吧，好端端的电梯不乘，偏要爬楼梯，要知道我家可住在14层啊。

　　今天，妈妈又要爬楼梯了。“你妈妈从1层爬到2层用了10秒，能够，她从1层到14层就能多少时间呢？”爸爸考我。我一听，便脱口而出：“14x10=140（秒），太简单了。”

　　“你上当了！你妈妈每爬一层，即这些间隔是10秒没错，从1层到14层有多也很少个间隔呢？你再好好感觉。”爸爸轻轻拍着我的脑袋。

　　我是丈二和尚摸不着头脑，便扳起了手指头：1层到2层，1个间隔；再从2层爬到3层，又这些间隔；再从3层到4层，又这些间隔原来从1层到14层只有13个间隔。应该是13x10=130（秒）。

　　“噢！是130秒，只会令140秒。当然1层不用爬，能够从1层到14层只有13个间隔。”我尖叫起来。

　　“对了，层数-1=间隔数，你可要记住了。”爸爸哈哈大笑。

　　原来，上楼梯也有学问。