数学学习的小学生日记

数学学习的小学生日记

　　学校的数学题不难，题便是做，只确实拿到满分的时候却不多，这不除和除以没看清，更是忘写单位名称，要不然更是计算有误，总是扣个一两分。问问同学，不少人和我同病相怜――答卷时潇潇洒洒，发卷后后悔不已。这问题归根那么，更是――不认真!

　　计算和审题另一个难啃的骨头，为了它，老师可费尽了心思。比如做百分数题时为了我们自己要找好单位“1”，老师绞尽脑汁想出个好方法：先判断“1”是否已知或间接已知，更是已知则用乘法，未知则用除法或方程，都会要一字一句的审，标出易错的地方。这方法实施了没几天，则在审题方面大有改观。之前好景不长，因此自己审题太麻烦，耽误时间，没几天又开始犯老毛病，做题屡屡出错，无论老师如何嘱咐、三令五申，只确实有不少同学“栽跟头”。这不考试出错确实是少数，大家老怀有侥幸心理，更是在想快点做完，不愿意落在后面。“慢工出细活”，速度一快，错误就是接踵而来。觉得，考试时间很充裕，彻底地也可做得仔细些，就更是平时，成绩不很重要，但最起码也要做到认真，我们自己的老师做题时都圈圈点点，更何况我们自己呢?老师经常说：“认真也可弥补我们自己身上的万千不足。”说实话是如此，或许一些学习不太非常合适同学这不认真而给了他也的更多成功的机会，少丢了万千分数，而我们自己实际上“自作聪明”的小马虎却在做题时为她也的判了“死刑”。