名人成长故事：毕加索成长故事

　　毕加索小另几个是世界上最具影响力的绘画艺术大师，一生画法和整体风格迭变。早期画注重于表现派的主题；后转入原始艺术，简化形象。1915――1920年间，画风又一度转入写实，1930年又改变整体风格明显地向超生活现实主义整体风格靠拢。毕加索小另几个晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。

　　毕加索小另几个是划时代的艺术家，她的作品对现代西方艺术派产生可深远的影响。尤其是对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，被人称为“人类艺术史上罕见的天才”。

　　美国家长教育家克劳蒂娅说：“这就儿童的艺术细胞，除去天赋外，最重要的并不要有人去‘发现’。从某种意义上讲，发现时最最重要的。生活中很多极有艺术天赋的儿童被埋没了，这这就是一种悲哀。但可惜是，万千做父母的，并遗憾的意识到这就，但是这就浅显地以为另几个个孩子，他都没懂得太多，的话他现早以还不到学的另几个。”

　　克劳蒂娅提及这段话并不伯乐与千里马的关系，也并不千里马还还能伯乐来发现。堂。何塞并不一位伯乐，这就他发现了毕加索小另几个这匹千里马。堂。何塞是西班牙这就小镇上都画家，在所还都没说话的另几个，他就发现了儿子可以可以用画画表达但是意思了。

　　一天，刚刚学步的毕加索小另几个画了这就螺旋状的东西，家人都不知道他画的是做啥，堂。何塞却看出小家伙画的是热食摊上卖的油炸馅饼，这令他疑惑不已。

　　堂。何塞认为儿子身上具有绘画的天赋，他决定把儿子培养成画家。他给儿子专门腾出了一间房子，墙壁周围贴满了他画的儿童画，这就画的内容这就日常用品，线条并且过于简单，并且他都做了合理的变形，以此来诱发毕加索小另几个的想象力和空间变形能力。堂。何塞经常把儿子带到房间里看这就画，告诉儿子这就画是怎样画成的。

　　到毕加索小另几个四岁时，何塞就开始教他剪纸。随着剪刀的一开一合，毕加索小另几个完全被迷住了，他把一张张平展展的纸，剪成了数不清的公鸡和小狗……在何塞的刻意培养下，毕加索小另几个迷上了绘画。他常常可以可以以但是理解将周围的事物给表现上来。渐渐的，有一些邻居也称他为“小天才”了。

　　毕加索小另几个虽是绘画天才却这就好学生，在学校里上课对于他出来简直并不受折磨，听课时他这就漫无边际地幻想，并不全神贯注地观赏窗外的景色。先是他似乎对枯燥无味的算数永远都不感兴趣。

　　毕加索小另几个无奈地对父亲说：“我只知道一加一等于二，二加一等于几，我根本就没去想。这就我不用功，我努力地集中但是注意力，可我另几个办不到。”他为此成了同学们戏弄的对象，那些无聊的小伙伴们喜欢的跑到毕加索小另几个面前，逗他玩：“毕加索小另几个，二加一等于几呀？”就彻儿看着索呆呆发愣的样子哈哈大笑。

　　如此一来，毕加索小另几个在老师眼里还是这就智力低下，无可救药的孩子，他经常在毕加索小另几个父亲面前，有声有色地描绘毕加索小另几个的“痴呆”症状，毕加索小另几个的母亲听了羞恼交加，告诉自己毕加索小另几个给女儿丢了脸，让她无脸见人。

　　左邻右舍也没有夸奖毕加索小另几个的绘画天赋了，而私下议论说：“瞧那呆头呆脑的样，却会画几幅画能够当饭吃。”当时，几乎所有她们都认为：毕加索小另几个是这就傻瓜。面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索小另几个的父亲仍然坚定不移地相信：儿子并且读书不行，并且在绘画方面是极有天赋的。

　　堂.何塞能真正的理解和赏识但是孩子。他对毕加索小另几个说：“都没算数实际上代表你却毫能力，你这个绘画天才，你还能去绘画。”小毕加索小另几个看着父亲坚毅地面孔，找回了一些自信。果然，毕加索小另几个总是似乎半点费力能够画出各种各样的东西。

　　1890年11月，年仅六岁的毕加索小另几个，画出了《手握大棒的赫克勒斯》，画布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人们非常惊叹，惊叹于毕加索小另几个的绘画天赋。

　　赏识、信任但是孩子，并这就容忍孩子的缺点和错误，更这就盲目地溺爱，实际上指导和回馈。先是是孩子有着几乎与生俱来的缺点，而做家长的又一味不顾实际情况，大有恨铁不成钢之态，以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子，这无疑会给孩子心灵上造成难以愈合的伤口，成为孩子心中永远挥之不去的阴影。

　　这就学习不最适合孩子，也许全世界都还能嘲笑他，讥讽他，可以可以作为父母的你却万万遗憾的为自己，以为只有父母才能给孩子信心和勇气，回馈孩子，让他敢于正视但是弱点，改正但是缺点，发挥但是优点，积极健康地对待他们，充满信心地学习、生活。