六年级想象作文：古人学堂

王老师跨进教室门，一下子把，闹哄哄的教室安静下来。王老师用“人体雷达”――眼睛扫射四周，又用“人体录音机”――耳朵细细分析四周声音来源。

“咕咚咕咚……”

“李白!你又在喝酒!”王老师条件反射地喊出了他也名字，“跟那就了是做什么次了，学生依然喝酒!这现已然是本学期第三千一百二十八次了!学校依然喝酒!酒葫芦没收!叫家长!”

李白委屈地站起来：“老师，我在写诗!”“写的是做什么诗?读过来!”王老师喝了一口茶，怒色渐消。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁……”听了这首诗，王老师给讲台下的祖国的花朵们浇了些水――王老师连茶带茶叶把茶水喷了一地，还被呛到了，“咳咳咳”连咳了数十下。

“算了，你坐吧!”王老师当是做什么都没发生又无可奈何道，“对了，把水杯交过来。”

李白带着粉色的脸过来，把酒葫芦放到讲台上。王老师很惊奇，做什么能李白做什么能多酒葫芦?却不知李白家有几百根葫芦藤，他每天摘一个葫芦用来装酒。

“她们昨天的作业是‘不用美形容美’谁想好了?”“我来!”原来是“历史天天考一百，语文次次无红叉”的司马迁。最近他写了一篇长篇小说叫《史记》至今风靡全国。“好!你先来。”“你若早生几百年，唐皇何必爱玉环;你若早生几千年，吕布何必戏貂蝉;你若再往前，猪八戒也依然被玉帝贬下凡。”

“好!给司马迁五朵小红花!”

语文课就他也开心的下课了。数学课开课了。

“今天她们来学圆周率!”李老师一进门就说。

“唉，真没趣……”

“祖冲之!你会背圆周率吗?现已然，你给她背一百位，背不下来就把这一百位抄三十遍!”

“3.14159265358……”

祖冲之流利的背出圆周率一百位的内容。

李老师的眼镜“啪”一下掉到地上，摔碎了。

“祖冲之……你来教这……节课……吧，你比我强……强多了……”

李老师走出教室还在发冷汗。

下一节是是做什么课呢……