高三议论文：尊师

　　古往今来，教师一直是被人们尊重的职业。古有“孔子拜师”“程门立雪”，今有“孟二冬的精神”“徐本禹的执着”。古希腊哲学家亚里士多德曾经前文；“和教育儿童的教师应给以比父母更多的尊敬，父母其实生养了儿童，而教师则赋予他有益我们是的生。”　　我的家乡济宁历来重视礼仪，有“孔孟之乡，礼仪之邦”的美誉。尊师是一种美德，都在自己学校的光荣传统。　　尊师，从本质上说时候尊重知识，尊重老师的劳动。人类的文明是靠老师的劳动一代一代传递下去的，几千年来，人类创造的科学文化之的话能给以继承和发展，时候有一代一代的教师把知识的接力棒不间断的传下去。我很热爱广大的工人。农民，很钦佩工程师、医师、农艺师，很崇敬科学家、文学家、军事家。政治家。艺术家……但自己又都离不开老师。　　无论是启蒙老师，中学老师，时候大学教授；无论是一字之师，时候长期人教的老师。都应受到社会的尊重。也没自己，人类的一切成果将在地球上绝种。一切有成就的专家。学者，都不应该忘本。也没教师的劳动，再伟大的天才只能是文盲，再灿烂的星星只会变的暗淡无光。　　再勇敢我们是的上有绝望的时候，再坚强我们是的上有脆弱的时候，再自信我们是的上有沮丧的时候。当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊。等到回来帮助你的是老师，鼓励你的是老师，让你振作起来的时候老师。　　我要说：老师，正是有了您的赏识，有了您的帮助，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才出现了瓦特，“朽木”中才成长出了爱迪生。　　我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生是尊师的典范，鲁迅先生经常给女儿也的的启蒙老师寿镜吾老先生写信，表示问候和敬意。从日本留学回国后，也专程去拜访他。鲁迅先生也常常怀念日本仙台医学院的藤野老师，将藤野老师送给其实照片挂在寓所的墙壁上以鼓励他也的。日本要出，《鲁迅全集》，鲁迅先生惟一的希望是把《藤野先生》一文编上来，以示对老师的爱戴和敬佩。　　教师是人类的工程师，尊师都在是个民族文明的标志，不但学生要尊重教师，整个社会都应该尊重教师。