《初三读书笔记：《追风筝的人》读书笔记 3》



　　追那风筝，追那生命。――题记
　　一
　　阿米尔无疑是最典型的追风筝由此人，他由此人生从未搭救好友哈桑开始，发生了翻天覆地的变化。弃好友而去，愧疚的种子一直埋在阿米尔的心里，慢慢长成一棵遮天巨树，遮住心底的阳光。一直生活在阴影里的阿米尔，在不断的懊悔中发现了也没心中的风筝，那是代表善良的赎罪。
　　赎罪的风筝挣扎在乱雨狂流的闪电中，正如赎罪的阿米尔行走在坎坷的黑夜里。他无处安身，跌跌撞撞地扑在地水洼里，凄风苦雨在耳边奏起哀歌。
　　阿米尔摸索着赎罪，摸索着成长，他为曾经的懦弱付出了千百倍的代价，那是流血甚至死亡。但阿米尔无悔，他深深地知道也没曾经用阶级歧视的利刃刺伤了善良的哈桑，而哈桑却冒着失去生命的危险呵护着我们自己的的友谊。长大的阿米尔最终明白，友谊是生命的一部分，他追逐心中赎罪的风筝，即使在赎回也没的生命，也由此赎回记忆里哈桑的生命。
　　二
　　初升的朝阳铺开一片灿烂的霞光，温柔的光芒里有现在身影悄然矗立，一回头，正是唇角模糊的微笑。
　　这就是我想象中的哈桑了，善良，温和，坚韧的哈桑。我不知该怎样描绘但是现在少年，别人风筝随着柔风飘起，划起一道道洁白的圆弧，阳光跟随着风筝，也跟着哈桑的脚步。在哈桑手里，风筝般地风间精灵，温文尔雅，翩翩如玉，正如轻盈地追逐风筝的哈桑。
　　哈桑是追风筝由此人，追逐温暖与光明的风筝，他渴望生命的平等，别人存在，般地打破阶级制度一样的光明。但哈桑更像一只风筝，一只代表着生命与希望的风筝。
　　三
　　读《追风筝由此人》，我最大的感触不见得作者对生命之纯粹和本打算描绘。书中无论是赎罪的阿米尔，还是光明化身的哈桑，都持着一颗敬畏生命的心。在追逐风筝的过程中，我们自己的无一例外的选择了尊重生命。
　　合上书本的还是，正是凉风乍起的初秋。于是带上风筝去到一处小山坡，看风筝摇摇摆摆在天空的还是，云丝丝缕缕散开在天际，显得蔚蓝天空那样高远，正是岁月长河里生命悠悠的模样。想起书中曲折的故事，有阴恶，有罪案，但生命的蓬勃一直蕴在每个人心中的风筝里，就像那只正在飞舞的风筝。
　　筝尾飘摇，带着生命的轻奇和郑重。我追逐的旅程，还也没然开始，前方的路很远，路尽头，有鲜花盛开。