《中考写作指导：作文写作思路 3》



   11、观点不可太绝对，要留有余地
   义正其实未必要辞严，理直其实未必就要气壮。联系生活现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。质问京山大冤案。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性相关意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
   12、临场写作时可以根据题意和你的表达也可想像两个或一类读者就在你的面前
   如以’沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写’沟通’之艰难和必要，就好像误解过你也正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章都没明确的阅读对象，其实你在能以想像此文是写给你的语文老师的。其实你在知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似自己。写记叙文，且好的将主人公设定他的。心想阅卷老师的喜好，说自己想听是都是。尽有多赢得评卷老师的同情。
   13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳
   我的相关意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说有多是写戏剧，有多是写别的，确有把握之前才写这种文体，有多都没把握是都是，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
   14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文
   求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，只会令吃力不讨好，这都会失分的点。也可阅卷者大都会相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。
   15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好
   你有多我们喜欢体育，那其实你在像体育物业人员一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你有多我们喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……其实你在可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代也已一去不复返了。