《中考写作指导：立意及例文解析》



   立意简单地说，都有一篇文章的主题，也都有他的该是做什么要写这篇文章，写这篇文章的目的。
   “意犹帅也，无帅之兵谓之乌合。”“意”即文章的主题，这一表述形象地表明了千古文章意为高的观点。
   一般来说，初中生的记叙文大都有表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂是做什么样，也好在反对、批判、揭露、讽刺是做什么样，是还是上是表达他的的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。
   一、符合当今社会公德和时代精神
   如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国守法、诚信、环境保护、无私奉献、敬业、自强、与时俱进等等。
   二、表达个人感情
   如：爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。
   三、思考生活内涵
   主要是指对某人或某事的感悟与启迪。
   四、追求个性表达
   主要是表达个人独特见解的。
   立意特别要注意的是不要盲目跟我们自己的风，无论是怎样的题，选择立意时，一定要选我们熟悉的平时训练过的内容从小处切入。切忌一时心血来潮写一些不熟悉的东西，勉为其难，都有写不出优秀作文的。
   一、留心生活，由小见大法
   在作文时，他的常常选取的是小过来，叙述的是小事的，描写的是小场景，刻画的是小人物，但现在日常生活中的小事，有时却能表现出大的思想、意义。中考作文中，考生不妨借小事的、小场景、小过来、小人物来反映丰富的社会内容，揭示深刻的社会主题。
   二、善于类推，这一点及彼法
   这一点及彼，即运用发散思维，这一点物联想到彼物。针对此类立意的文章，作者也可通过横向、纵向组合的方式展开笔墨，在横纵对比中表达主旨；能够用板块板块式行文，一般有有个或有个以上的“点”，从不同过来、不同层面支撑文章的主旨，从而使文章的主旨更为丰厚，更为深刻。
   三、关注热点，由浅入深法
   作文时，考生要聚焦生活热点，揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题，由浅入深地探求问题产生的原因，从现象出发预测事物发展的趋向或结果。此类立意的文章，不仅要回答“是是做什么样”“有是做什么样”的问题，等到要回答“该是做什么”“你不做什么办”的问题。
   四、展开联想，由实到虚法
   由实到虚，是指从眼前实在这事物、景象或具体这事的写起，水到渠成地揭示其寓意。此类立意的文章不仅要描述所选对象的表象，等到要揭示其蕴涵的精神实质，即由对生活现实中某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。