《高中想象作文：假如我是老师》 高中想象作文：假如我是老师 　　 　　从小到大，我有许万千多的愿望。在幼儿园时，我希望我能成为全班玩具最多的一名同学；在上一二年级时，我希望我能成为一名优秀的舞蹈家，在舞台上展示更会美丽的舞姿；随着年龄的增长，他也的我最想成为一名优秀的小学教师。 　　假如我是一名教师，我会全身心的投入到教学中去。课堂上，我每节课毕竟带给同学们意外，让更会每节课都被快乐包围，在快乐的课堂气氛中，让我的学生们学到知识。确实，无论怎么时候，我毕竟用最灿烂的笑容去面对更会。我也更会布置太多的作业，让更会在最短的时间内，学到最丰富的知识。 　　别人是我是一名教师，我会有一颗公正的心对待每一位同学。让成绩优异的学生，再接再厉，争取好上加好；激励成绩较差的同学，不要自卑，对更会充满信心，争取把成绩赶上去。别人是班里有哪位同学犯了错误，我更会用凶狠的语气去责备他，更更会去打他，我更会他知道更会的错误，明白老师的苦心，做你就是善解人意的老师。 　　别人是我是一名教师，我会经常带学生们去郊外游玩。让更会闻一闻空气的清新，欣赏一下树木花草的美，感受大自然的美好，和同学们一起拥抱大自然，一起打开大自然这本绿色的课本。他也不仅提高了学生的学习效率，也开阔了学生的视野，陶冶了对大自然的情操。 　　当一名老师，是我然后再的奋斗目标，我要努力学习，我坚信：我的梦想总会成真！ 　　 　　假如我是老师，多开展点课外活动，家庭作业留少点。比如我是教语文的，我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会，不规定写是什么遍，只要写会就行。把全班同学分成那个组，在课下让更会把课文排成话剧，给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式，发给大家，大家在课堂上分组讨论，代表发言，我做十分钟小结，在家里不留作业。课下，我成立兴趣小组：诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。 　　比如我是教英语的老师，我先教学生音标。别人更会很多题涉及到发音问题，他也就排除障碍了。在课堂上，我把学生分成组，让更会练习表演课文的内容，甚至做些道具，让学生们对课文还能加深理解。在记单词方面，我把很多方法教给同学，让更会在课堂上编故事记忆单词。在课堂上，纸上写也行，用手在桌子上画也行，只要把单词写会就行了。比如说我讲《我的家庭》一课，我就留你就是作业――用学过的单词写一篇小文章，讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组，让学生学习深一点的文章。 　　假如我几个数学老师，我多做些模型，最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示，对他有好处，也就能叫好同学批改，讲明错在哪儿。假如我是科学老师，我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题，我都用实验演示给学生，有的简单的，让学生更会在家里做实验。对于作业，记住概念就行。 　　我从小就你喜欢当老师，到那时，我不管教怎么，我都要把我的理想是一把，看看真的很能行都没行。老师的工作是神圣的，老师的职业是受人尊敬的，我尊敬老师，我希望我长大成为一名觉着老师。 　　 　　一艘游艇，遨游知识的海洋。“老师”是你就是伟大的称号，你就是伟大的职业。假如我是一名老师，那该真的很好啊！ 　　假如我是老师，我将带着阳光如同微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该真的很么幸福呀 　　假如我是老师，我绝对更会像有些老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时候，我会认真地为更会批改作业，别人是更会有谁可以可以我陪更会玩耍，我的一定会热心地奉陪。别人是遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑后。 　　假如我是老师，我的一定要平等地对待每你就是学生，不管是好学生，确实差学生。我要让更会感受到大家庭的温暖，没办法哪一位同学在班上受到歧视。自然，我只会令努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。这一点，有些事的还得靠更会更会解决。我要让同学们快乐地生活在然后再大家庭里，一起团结，一起长大！ 　　假如我是老师，我的一定更会给同学们布置太多作业，害的更会每天都被作业压得喘这一点起来。我要让更会有更多的时间去打造更会的新天地，让我的学生们就能有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。 　　假如我是老师，我就要像蜡烛一样，把更会的光和热全部奉献给学生；假如我是老师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地；假如我是老师，我的一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。 　　 　　万千人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想更会是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。 　　假如我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使更会紧张的心情放松起来。 　　假如我是老师，在教学上，我更会学习变得有声有色，在的单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我更会同学们快快乐乐、开开心心的给以知识，更会会心里想上课是他上是趣。我会和家长配合，让更会在家和在学校一样。 　　假如我是老师，我更会偏爱恰当学生，冷落差的学生。我要让更会互相帮助，相互团结。别人是有同学遇到问题是，我会不厌其烦地给她的讲解。 　　假如我是老师，我更会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，而会认觉着完成。然后再尽情地玩耍，享受童年的乐趣。别人是有学生犯了错误，我也更会用体罚，我会耐心的教导更会。 　　假如我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着更会到小河旁的草在地，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光；夏天，我与更会到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉；秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦；冬天，所以在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，真的很快乐！ 　　假如我是老师，我的一定学校教育好祖国的花朵，让更会成为对祖国有用所以才。 　　 　　我从小就有你就是美恰当愿望，别人更会长大别人要当一名光荣所以民教师。 　　假如我是老师，我会减轻同学们的负担，绝不多布置作业，我更会更会在课余时间里看课外书，办手抄报…… 　　假如我是老师，我会改变然后再这种教学方法，我要开展朗读课、演讲课，我要如期举行辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要给以同学们在课堂上大胆发言，让更会各抒己见，畅所欲言。 　　假如我是老师，春天，我会带着同学们去踏青，在百花丛中，在春天的美景里，抒发更会的情感；夏天，我会带着更会去滨河路，看着翠绿的柳树，观看夏天的变化，倾听夏天的声音；秋天，所以要踏着一片片枯黄的落叶，去山坡上采集各种的标本；冬天，所以去了看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切都充满着诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃如同笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹。我要让更会从游玩中给以启示，从欢笑中受到学校教育。 　　你瞧，他也的别人我培育进去的学生，更会都拥有哪份不错的事业：更会有的是医生；有的是是老师；有的是摄影师……当更会走出校园，一批批投入建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。 　　确实，他也的假如确实是今天的遐想，但我相信，只要我努力，假如，明天就在向我招手。 　　 　　我的梦想是当一位老师。 　　假如我是老师，我的一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会很大方方地把更会介绍给更会，其实要我知道的学生：“希望更会努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 　　假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事的，我毕竟尽力去做好，解决好。 　　假如我是老师，更会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”；更会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；更会随意地批评或体罚学生，更更会误解或冤枉更会，没办法更会幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说：来吧，把心事告诉老师，所以一同想办法解决。 　　假如我是老师，我更会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求更会灵活地掌握学到的知识，不要求更会人人都考高分，只要求更会尽力而为别人更会最棒。我会给更会充足的时间，根据各自的情况，发展更会的特长。 　　假如我是老师，我要像然后再教所以的几位老师一样：像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像李老师一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。 　　但愿我能梦想成真！ 　　 　　老师是我最敬佩所以。平时看起来老师挺凶的，觉着更会别人培育祖国花朵的园丁，传道、授业、解惑的恩师，更会伤害所以的。假如，假如我是一名老师，我会你就什么样呢？ 　　我的一定会好好地教学生。 　　上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，别人更会更会的眼神会我知道更会心里没底，我想通过课堂回答问题增强更会的自信心；下课后，我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……别人更会马上要如期举行运动会了，我得对更会进行训练。别人是看到同学打闹的现象，我会立即把更会叫过来，心平气和地学校教育更会，告诉更会友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的；放学后，你而会把平时成绩不恰当同学不再办公室里，专门给更会补习功课，好让更会快点儿进步。 　　活动课上，我更会你喜欢作文的同学组成你就是作文兴趣小组，你喜欢数学的同学组成你就是数学兴趣小组，还有音乐兴趣小组，美术兴趣小组，体育兴趣小组等等，让所有的同学都加入其中，在快乐中学习，因学习而快乐。 　　下班后，我只会令经常去家访，了解学生呆在傍晚在家的学习和生活情况，指导家长科学地学校教育子女。看到更会的学生毕竟了进步，我又会及时地告诉更会，不要骄傲，继续努力。 　　双休日里，你而会经常去拜访我小时候的李老师和王老师，向更会请教恰当教学方法，告诉更会学校的奇闻趣事，确实也少不了给更会汇报我的工作情况，让我的老师和我的一起分享工作的快乐。 　　觉着，我也明白，目前他也的只能是有点罢了，那确实别人十几年别人的事了，然后再我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习，积极锻炼，我相信然后再愿望就一定会实现。 　　 　　我有你就是梦想，长大了要当一名老师。老师的工作是最辛苦的，别人最神圣的，就像园丁一样辛勤的培育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句名言是他也说的：“老师是人类灵魂的工程师！”，对！我别人更会想要做你就是塑造人类美好灵魂的工程师，培养孩子们做你就是有理想、有道德的社会主义接班人。 　　假如我是老师，我的一定会认真对待每一堂讲课；对那些聪明好学的学生，我的一定会有问必答；对那些成绩较差的学生，我只会令更是对待，其实会更加关心更会，帮助更会克服学习上是困难，提高学习成绩。 　　假如我是老师，我决更会在每次考完测试后给学生排名，让考得差的学生伤了自尊心。我会对于考得恰当学生加以表扬，并给以更会再接再厉；同时，对于考得差的学生加以给以，指点更会在考试中答错的地方，培养更会对学习的兴趣。 　　假如我是老师，我决更会把学生们当成课堂上是“听书筒”。我更会更会跨上想象的骏马，在知识的道路上奔驰，学会带着疑问去看书、去分析、去思考。让更会学会解决疑难问题，同时也给书本挑刺儿、找茬儿，谁的意见好，我就带头为他鼓掌，为他祝贺。 　　假如我是老师，我更会让我的学生每天都沉浸在书堆中读死书。春天，和更会一起组织去春游，去游览绿茵茵的田野，欣赏大自然的美丽；夏天，和更会一起组织有意义的夏令营活动，感受集体生活的乐趣；秋天，和更会一起去帮农民伯伯收割黄澄澄的稻谷，采摘沉甸甸的果实，享受丰收的喜悦；冬天，和更会一起去滑冰，体验运动的欢乐。还会在课间和更会一起谈心、跳舞、做游戏…… 　　在课余时间，你而会开展作文大赛，给以更多的学生来参加，锻炼更会的写作能力，让更会有机会发挥出更会的文学风采，有更多时间展示自我的机会。